Silabus : Kelas 3 Tema 1 “Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan” SUBTEMA 2 “Perkembangbiakan Tumbuhan” Pembelajaran 1

SILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran	KompetensiDasar	Pembelajaran	Penilaian	AlokasiWaktu	SumberBelajar
Bahasa Indonesia	3.2     Menguraikanteksarahan/petunjuktentangperawatanhewandantumbuhan, sertadaurhiduphewandanpengembangbiakantanamandenganbantuan guru atautemandalambahasa Indonesia lisandantulis yang dapatdiisidengankosakatabahasadaerahuntukmembantupemahaman. 4.2     Menerangkandanmempraktikkanteksarahan/petunjuktentangperawatanhewandantumbuhansertadaurhiduphewandanpengembangbiakantanamansecaramandiridalambahasa Indonesia lisandantulis yang dapatdiisidengankosakatabahasadaerahuntukmembantupenyajian.	·      Membacateks yang ada di bukumengenaicaraperkembangbiakantumbuhan. ·      Mengamaticontohgambartumbuhandanmengidentifikasicaraperkembangbiakantumbuhantersebut. ·      Menuliskantahapanperkembangbiakantumbuhan, mulaidaribiji, kecambah, tumbuhankecil, sampaitumbuhandewasa. ·      Melakukanwawancarakepada 5 temanmengenainamatumbuhan yang ada di sekitarrumahnyadancaraberkembangbiaknya. ·      Menyampaikanhasilwawancaradanmembandingkandenganteks yang sudahdibaca. ·      Mengamatigambarberbagaitumbuhanyang berkembangbiakdenganbiji, diantaranyasemangka, taoge, danjagung. ·      Berdiskusitentangwarnadanbentukbiji-bijianyang berbeda. ·      Bertanyajawabtentangberbagaijenisbijiyang pernahdiamatinya, lalumenyampaikanperbedaanwarnadanbentuk yang dimilikibiji-bijiantersebut. ·      Menyimapenjelasantentangmanfaatdaribiji-bijiansalahsatunyamembuathiasanmozaik. ·      Mengamaticontohgambarmozaikdancarapembuatannya. ·      Membuatgambarmozaiksederhanadenganbiji-bijian yang telahdisiapkan guru. ·      Mengidentifikasialatdanbahan yang digunakanuntukmembuatmozaik. ·      Mendengarkanpenjelasan guru tentangberbagaitumbuhan yang berkembangbiakdenganbiji. Buah-buahan paling banyakberkembangbiakdenganbiji. ·      Mengamaticontohpenyelesaiansoalpenjumlahanmenggunakantekniksusun, lalumencobabersama-sama. ·      Berlatihsoalpenjumlahan.	·      Pengamatan (skalasikap) ·      Performance (menyampaikanhasilwawancara) ·      Testulis ·      PenilaianProduk (hasilkaryadekoratif)		· BukuTeks K13 · Bacaantentangperkembangbiakantumbuhan · Gambartumbuhandanperkembangbiakannya · Gambardekoratif (mozaik)
SBDP	3.1     Mengenalkaryasenigayadekoratif. 4.1     Menggambardekoratifdenganmengolahperpaduangaris, warna,bentukdanteksturberdasarkanhasilpengamatan di lingkungansekitar.
Matematika	3.1      Memahamisifat-sifatoperasihitungbilanganaslimelaluipengamatanpolapenjumlahandanperkalian. 4.1      Merumuskandengankalimatsendiri, membuat model matematika, danmemilihstrategi yang efektifdalammemecahkanmasalahnyatasehari-hari yang berkaitandenganpenjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagianbilanganbulat, waktu, panjang, beratbenda, danuang, sertamemeriksakebenaranjawabnya.