Lembar Format Penilaian Kelas / Semester: 6 (Enam) / 1 (Satu Tema: 1 Sub tema: 3 Pembelajaran: 2

Lampiran 1

Format Penilian Proses / Kinerja

No	Nama	Kelengkapan Alat dan Bahan				Pemilihan Gambar Hewan atau Tumbuhan				Pemilihan Bahasa
		1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Keterangan :

1 : Kurang

2 : Cukup

3 : Baik

4 : Sangat Baik

Kriteria	Sangat Baik (4)	Baik (3)	Cukup (2)	Kurang (1)
Kelengkapan Alat dan Bahan	Siswa dapat menentukan dan membawa alat dan bahan yang diperlukan serta dapat menggunakannya dengan baik.	Siswa dapat menentukan dan membawa alat dan bahan yang diperlukan  namun belum dapat menggunakannya dengan baik.	Siswa belum dapat menentukan  alat dan bahan yang diperlukan namun dapat menggunakannya dengan baik.	Siswa belum dapat menentukan dan membawa alat dan bahan yang diperlukan serta belum dapat menggunakannya dengan baik.
Pemilihan Bahasa	Siswa dapat membuat dan menggunakan bahasa ajakan yang tepat dan informatif serta mandiri saat mengerjakannya.	Siswa dapat membuat dan menggunakan bahasa ajakan yang tepat dan informatif namun belum sepenuhnya mandiri saat mengerjakannya.	Siswa dapat membuat dan menggunakan bahasa ajakan yang tepat namun belum informatif dan belum sepenuhnya mandiri saat mengerjakannya.	Siswa belum dapat membuat dan menggunakan bahasa ajakan yang tepat dan informatif serta belum mandiri saat mengerjakannya.
Pemilihan Gambar Hewan atau Tumbuhan	Siswa dapat menentukan dan membuat gambar hewan atau tumbuhan yang sesuai dengan kalimat ajakan yang sudah dibuat serta ukuran gambar seimbang dengan bidang kertas.	Siswa dapat menentukan dan membuat gambar hewan atau tumbuhan yang sesuai dengan kalimat ajakan yang sudah dibuat namun ukuran gambar belum seimbang dengan bidang kertas.	Siswa belum dapat menentukan dan membuat gambar hewan atau tumbuhan yang sesuai dengan kalimat ajakan yang sudah dibuat namun ukuran gambar seimbang dengan bidang kertas.	Siswa belum dapat menentukan dan membuat gambar hewan atau tumbuhan yang sesuai dengan kalimat ajakan yang sudah dibuat serta ukuran gambar belum seimbang dengan bidang kertas.

Format Penilian Hasil / Produk

No	Nama	Warna				Kerapian				Finishing
		1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Keterangan :

1 : Kurang

2 : Cukup

3 : Baik

4 : Sangat Baik

Kriteria	Sangat Baik (4)	Baik (3)	Cukup (2)	Kurang (1)
Warna	Siswa dapat mewarnai tulisan dan gambar dengan rapi dan menarik.	Siswa dapat mewarnai tulisan dan gambar dengan rapi namun belum menarik.	Siswa belum dapat mewarnai tulisan dan gambar dengan rapi namun menarik.	Siswa belum dapat mewarnai tulisan dan gambar dengan rapi dan menarik.
Kerapian	Siswa dapat menjaga kerapian dan kebersihan kertas kerja dengan baik.	Siswa dapat menjaga kerapian dan kebersihan kertas kerja namun belum maksimal.	Siswa dapat menjaga kerapian kertas kerja namun belum dapat menjaga kebersihan kertas kerja dengan baik.	Siswa belum dapat menjaga kerapian dan kebersihan kertas kerja dengan baik.
Finishing	Siswa dapat menyelesaikan pembuatan poster “Peduli Lingkungan Sekitar” berisi gambar hewan atau tumbuhan langka yang sesuai dengan kalimat ajakan dengan tepat waktu.	Siswa dapat menyelesaikan pembuatan poster “Peduli Lingkungan Sekitar” berisi gambar hewan atau tumbuhan langka yang sesuai dengan kalimat ajakan dengan tepat waktu namun belum maksimal.	Siswa dapat menyelesaikan pembuatan poster “Peduli Lingkungan Sekitar” berisi gambar hewan atau tumbuhan langka dengan tepat waktu namun belum sesuai dengan kalimat ajakan.	Siswa belum dapat menyelesaikan pembuatan poster “Peduli Lingkungan Sekitar” berisi gambar hewan atau tumbuhan langka yang sesuai dengan kalimat ajakan dengan tepat waktu.