“Menganalisis Unsur Intrinsik Puisi Anak”
Dosen Pengampu :Dra. Endang Darmawati M.PdMaryam Isnaini D, M.PdDisusun Oleh :Nisful LailaFiana Puspa NursendaRizki SetyowiyantiBeti PurnamasariDewi TamaraUNIVERSITAS NEGERI SURABAYAFAKULTAS ILMU PENDIDIKANPENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR2015Menganalisis Unsur Intrinsik Puisi AnakJudul puisi : Taman BungakuPengarang : Ni Komang JuniarSumber : Www.senaya.web.idTaman BungakuTaman bungakuBila kupandangHatipun senangTamanku cantikSangatlah menarikTaman bungakuBerserilah selaluJangan pernah kau layuKarena aku kan bersedih seduOh angin dari segala rinduMampirlah ke tamankuSebarkanlah harum bungakuKe segala penjuru1. TEMAKeindahan : Seseorang yang sangat menyukai keindahan taman bunganya.2. DIKSI (Pilihan Kata)Diksi atau pemilihan kata yang digunakan adalah kata-kata yang mudah dimengerti oleh pembaca, khususnya anak-anak. Seperti “Taman bungaku. Bila kupandang. Hatipun senang. Tamanku cantik. Sangatlah menarik” adalah kata-kata yang mudah dimengerti atau diungkapkan oleh anak-anak.3. RimaRima yang digunakan dalam puisi “Taman Bungaku” adalah rima baris.Rima baris biasanya digunakan dalam puisi dua seuntai (Disticond), dan sajak empat seuntai (quatren). Tapi, yang paling banyak mengandung rima baris biasanya adalah Quatren.*Cara menentukan rima baris!Ada beberapa bentuk rima baris yaitu:
AAAA, AABB, ABAB dan ABBA.Bentuk rima baris dalam puisi “Taman Bungaku” adalah AAAA, yaitu :Taman bungakuBerserilah selaluJangan pernah kau layuKarena aku kan bersedih seduOh angin dari segala rinduMampirlah ke tamankuSebarkanlah harum bungakuKe segala penjuruRima dengan pola AAAA, disebut rima sama bunyi.4. TipografiTipografi pada puisi “Taman Bungaku” yaitu :v Satu bait terdapat 4-5 barisv Satu baris terdapat 3-5 kata5. PengimajinasianPengimajian pada puisi “Taman Bungaku” adalah sebagai berikut :Taman bungaku (Penglihatan)Bila kupandang (Perasa)Hatipun senang (Perasa)Tamanku cantik (Penglihatan)Sangatlah menarik (Perasa)Taman bungaku (Penglihatan)Berserilah selalu (Perasa)Jangan pernah kau layu (Perasa)Karena aku kan bersedih sedu (Perasa)Oh angin dari segala rindu (Perasa)Mampirlah ke tamanku (Penglihatan)Sebarkanlah harum bungaku (Penglihatan)Ke segala penjuru (Perasa)6. Nada dan SuasanaNada dan Suasana pada puisi “Taman Bungaku” adalah senang, bahagia, dan bangga karena memiliki taman bunga yang indah.7. AmanatAmanat yang bisa diambil dari puisi “Taman Bungaku” adalah taman bunga yang cantik dan menarik bisa membuat hati senang. Oleh karena itu, kita harus menjaga dan merawat taman bunga dengan baik.Judul puisi : Negaraku IndonesiaPengarang : Ni Pt Eka Mira DewiSumber : Www.senaya.web.idNegaraku IndonesiaNegaraku IndonesiaIndah dan permaiBagiku ohSekali Indonesia tetap IndonesiaTak kan pernah tergantikanKu tetap semangatWalau Belanda menjajahmuAku kan membelamu sepanjang masaIndonesia negarakuYang setia dan ku cinta1. TEMANegara Indonesia : seseorang yang sangat bangga dan mencintai Indonesia serta bersemangat untuk melindungi dan memperjuangkan Indonesia.2. DIKSI (Pilihan Kata)Diksi atau pemilihan kata yang digunakan dalam puisi “Negaraku Indonesia” adalah kata-kata yang mudah dimengerti oleh pembaca, khususnya anak-anak. Seluruh pemilihan kata dalam setiap baris dan bait merupakan kata-kata yang mudah dimengerti atau diungkapkan oleh anak-anak.3. RimaRima yang terdapat dalam puisi “Negaraku Indonesia” yaitu rima dengan pola ABAB. Rima dengan pola ABAB disebut juga sebagai rima berselang yang terdapat pada baris puisi berikut :Walau Belanda menjajahmuAku kan membelamu sepanjang masaIndonesia negarakuYang setia dan ku cinta4. TipografiTipografi pada puisi “Negaraku Indonesia” yaitu : Satu bait terdapat 10 baris Satu baris terdapat 2-5 kata5. PengimajinasianPengimajian pada puisi “Negaraku Indonesia” adalah sebagai berikut :Negaraku Indonesia (penglihatan)Indah dan permai (perasa)Bagiku oh (perasa)Sekali Indonesia tetap Indonesia (penglihatan)Tak kan pernah tergantikan (perasa)Ku tetap semangat (perasa)Walau Belanda menjajahmu (penglihatan)Aku kan membelamu sepanjang masa (perasa)Indonesia negaraku (penglihatan)Yang setia dan ku cinta (perasa)6. Nada dan SuasanaNada dan Suasana pada puisi “Negaraku Indonesia” adalah bahagia dan bangga karena memiliki Indonesia yang indah dan permai. Selain itu, ada nada dan suasana haru ketika penulis mengungkapkan semangat untuk membela Indonesia dari penjajahan.7. AmanatAmanat yang terdapat di dalam puisi “Negaraku Indonesia” adalah kita sebagai warga negara Indonesia harus semangat dalam membela dan memperjuangkan Indonesia dari segala ancaman penjajahan.
Kamis, 24 September 2015
Menganalisis Unsur Intrinsik Puisi Anak
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
RPPH Kelompok Bermain Tema Diriku Sub Tema Anggota Tubuhku Minggu Ke-4 Hari Ke-4
Tidak ada "RPPH Kelompok Bermain Tema Diriku Sub Tema Anggota Tubuhku Minggu Ke-4 Hari Ke-4" dikarenakan KB tempat saya mengajar l...
-
Parafrase Drama Menjadi Bentuk Prosa *DRAMA* BERLIBUR KE TAMAN SAFARI Karya : Nisful Laila* Ririn baru sampai di kelas. D...
-
LAPORAN STUDY WISATA Ke Jawa Timur Park1 Disusun oleh : 1. Setyaji Laksono (29) 2. Sofi Mauli...
-
Lampiran 2 Lembar Kerja Peserta Didik 01 “Nama Anggota Tubuh” Tujuan Siswa mampu membaca nama-nama anggota tubuh. Siswa ma...
Tidak ada komentar:
Posting Komentar