KELOMPOK BERMAIN AL KAMAL DESA DUKUHSARI
 |
Semester/Minggu ke/Hari ke : I / 4 / 3
Hari /tgl : 07 Agustus 2019
Kelompok usia : 3-4 Tahun
Tema/sub tema : Diriku / Anggota Tubuh
KD :
1.1,
1.2, 2.5, 2.6, 3.3, 4.3, 3.4, 4.4
Materi :
-
Berdiskusi
tentang ciptaan Tuhan
-
Menunjukkan sikap
saling menyayangi antarteman sekelas
-
Menunjukkan sikap
percaya diri
-
Menunjukkan sikap
disiplin
-
Menyebutkan
jumlah tangan dan fungsinya
-
Menyebutkan
jumlah kaki dan fungsinya
-
Menempel potongan
gambar tangan dan kaki dengan ukuran berbeda
-
Melakukan
permainan “Kaki Tangan” secara bergantian
-
Menyanyikan lagu
“Kepala Pundak Lutut Kaki”
Kegiatan main : Kelompok dengan kegiatan pengaman
Alat dan bahan :
-
Anak
-
Teman sekelas
-
Gambar potongan
tangan
-
Gambar potongan
kaki
-
Papan permainan
“Kaki Tangan”
Karakter : Percayadiri, Disiplin
Proses kegiatan
A. PEMBUKAAN:
1. Penerapan SOP pembukaan :
- Guru membimbing siswa untuk berbaris di luar kelas
- Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “Lonceng Berbunyi” untuk persiapan masuk ke kelas
- Guru menyanyikan lagu “Naik Kereta Api” untuk mengajak siswa masuk ke dalam kelas
- Guru membimbing siswa untuk membentuk lingkaran dengan bergandengan tangan bersama teman-teman sekelas
- Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “Lingkaran Kecil Lingkaran Besar” untuk mengkondisikan siswa
2. Guru mengucapkan salam
3. Guru menanyakan kabar siswa hari ini
4. Guru mengajak siswa mengenal teman sekelas melalui lagu “Selamat Pagi”
5. Berdoa bersama sebelum belajar
6. Membaca
surat Al Ikhlas
7. Melakukan ice breaking (macam-macam
tepuk)
8. Membaca
Pancasila
9.
Menyanyikan lagu “Rajin ke sekolah”
10.
Membaca buku tilawati (mengaji)
B. INTI
1.
Menyanyikan lagu “Dua Mata Saya”
2. Guru
menunjukkan gambar potongan tangan.
3. Guru
mengajukan pertanyaan :
- Mana tanganmu?
- Berapa jumlah tanganmu?
4. Guru
menjelaskan fungsi tangan.
5. Guru menunjukkan gambar potongan kaki,
6. Guru
mengajukan pertanyaan :
- Mana kakimu?
- Berapa jumlah kakimu?
7. Guru menjelaskan
fungsi kaki.
8. Guru
membagikan lembar kerja menempel gambar.
9. Guru
menjelaskan cara pengerjaan :
- gambar potongan kaki ditempel pada
kotak garis lurus.
- gambar potongan tangan ditempel
pada kotak garis miring.
10. Guru
membimbing siswa mengerjakan lembar kerja.
11. Guru
memberikan apreasi kepada siswa.
12. Guru
menunjukkan papan permainan “Kaki Tangan”
13. Guru
menjelaskan cara dan aturan bermain.
14. Guru
membimbing siswa mencoba permainan “Kaki Tangan”
15. Guru
memberikan apresiasi.
C.RECALLING:
1. Guru membimbingsiswauntuk merapikan alat-alat yang telah digunakan
2. Guru membimbing siswa untuk mencuci tangan
3. Guru mengajak siswa berdoa bersama sebelum makan
4. Siswa melakukan kegiatan makan siang bersama
5. Guru mengajak siswa berdoa bersama setelah makan
6. Siswa beristirahat dan bermain di luar kelas
7. Guru mengawasi siswa bermain di luar kelas
D. PENUTUP
1. Guru membimbing siswa untuk masuk ke dalam kelas
2. Guru menanyakan
perasaan siswa selama hari ini
3. Guru menanyakan kegiatan yang sudah dilakukan hari ini
4. Guru menginformasikan
kegiatan untuk besok
5. Penerapan SOP penutupan
E. RENCANA
PENILAIAN
1. Sikap
a. Percayadiri
b. Saling menyayangi
2. Pengetahuan dan ketrampilan
a. Menyebutkan
jumlah dan fungsi tangan
b. Menyebutkan jumlah
dan fungsi kaki
c. Melakukan permainan “Kaki Tangan”
Mengetahui,
Kepala KB
Al Kamal Guru
KB Al Kamal
Dukuhsari Dukuhsari
( Nisful Laila, S.Pd )
( Atik Nurfidah )
Tidak ada komentar:
Posting Komentar