RPPH Kelompok Bermain Tema Diriku Sub Tema Identitas Diri Minggu Ke-2 Hari Ke-4

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK BERMAIN AL KAMAL DESA DUKUHSARI

 

Semester/Minggu ke/Hari ke   :   I / 2 / 4

Hari /tgl                           :   27 Juli 2019

Kelompok usia                :   3-4 Tahun

Tema/sub tema                :   Diriku /Identitas Diri (Nama)

KD                                  :  1.1, 1.2, 2.5, 2.7, 3.7,  4.7

Materi                              :

-          Berdiskusi tentang ciptaan Tuhan

-          Menunjukkan sikap saling menyayangi antarteman sekelas

-          Menunjukkan sikap percaya diri

-          Menunjukkan sikap disiplin

-          Menyebutkan identitas diri sendiri

-          Menyebutkan identitas teman sekelas

Kegiatan main                 :      Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan                :

-          Anak

-          Teman sekelas

Karakter                          :  Percaya diri, disiplin

Proses kegiatan

A. PEMBUKAAN:

1. Penerapan SOP pembukaan :

- Guru membimbing siswa untuk berbaris di luar kelas

- Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “Lonceng Berbunyi” untuk persiapan masuk ke kelas

- Guru menyanyikan lagu “Naik Kereta Api” untuk mengajak siswa masuk ke dalam kelas

- Guru membimbing siswa untuk membentuk lingkaran dengan bergandengan tangan bersama teman-teman sekelas

- Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “Lingkaran Kecil Lingkaran Besar” untuk mengkondisikan siswa

2. Guru mengucapkan salam

3. Guru menanyakan kabar siswa hari ini

4. Guru mengajak siswa mengenal teman sekelas melalui lagu “Selamat Pagi”

5. Berdoa bersama sebelum belajar

6. Membaca surat Al Ikhlas

7. Melakukan ice breaking (macam-macam tepuk)

8. Membaca Pancasila

9. Menyanyikan lagu “Rajin ke sekolah”

10. Membaca buku tilawati (mengaji)

B. INTI

1. Guru mengajukan pertanyaan :

            - Siapa yang mau diajak Bunda jalan-jalan?

2. Siswa menjawab pertanyaan.

3. Guru menjelaskan bahwa siswa harus berbaris dengan rapi sebelum berangkat jalan-jalan.

4. Guru menjelaskan bahwa siswa yang dipanggil namanya harus segera berbaris.

5. Guru menyanyikan lagu “Kalau Kau Suka Hati” untuk mengatur barisan.

- Kalau kau suka hati panggil Ilham (Ilham berdiri dan mengambil barisan)

            - Kalau kau suka hati panggil Fairus (Fairus berdiri dan mengambil barisan)

            - Kalau kau suka hati, mari kita lakukan, kalau kau suka hati panggil Reva

(Reva berdiri dan mengambil barisan)

            6. Menyanyikan lagu kereta api untuk mengajak anak-anak ke lapangan.

            7. Melakukan kegiatan jalan-jalan disekitar lingkungan sekolah.

C.RECALLING:

1.      Guru membimbingsiswauntuk merapikan alat-alat yang telah digunakan

2.      Guru membimbing siswa untuk mencuci tangan

3.      Guru mengajak siswa berdoa bersama sebelum makan

4.      Siswa melakukan kegiatan makan siang bersama

5.      Guru mengajak siswa berdoa bersama setelah makan

6.      Siswa beristirahat dan bermain di luar kelas

7.      Guru mengawasi siswa bermain di luar kelas

D. PENUTUP

1.      Guru membimbing siswa untuk masuk ke dalam kelas

2.      Guru menanyakan perasaan siswa selama hari ini

3.      Guru menanyakan kegiatan yang sudah dilakukan hari ini

4.      Guru menginformasikan kegiatan untuk besok

5.      Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN

      1.   Sikap

a.       Percayadiri

b.      Saling menyayangi

2.      Pengetahuan dan   ketrampilan

a. Menyebutkan identitas diri

b. Menyebutkan identitas teman

Mengetahui,

Kepala KB Al Kamal                                                                      Guru KB Al Kamal

Dukuhsari                                                                                        Dukuhsari

                             

        ( Nisful Laila, S.Pd )                                                                      ( AtikNurfidah )