RPPH Kelompok Bermain Tema Diriku Subtema Anggota Tubuhku Minggu Ke-4 Hari Ke-1

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK BERMAIN AL KAMAL DESA DUKUHSARI

 

Semester/Minggu ke/Hari ke   :   I / 4 / 1

Hari /tgl                           :  Senin /  05 Agustus 2019

Kelompok usia                :   3-4 Tahun

Tema/sub tema                :   Diriku /Anggota Tubuh

KD                                  :  1.1, 1.2, 2.5, 2.6, 3.3, 3.4, 3.4 4.4

Materi                              :

-          Berdiskusi tentang ciptaan Tuhan

-          Menunjukkan sikap saling menyayangi antarteman sekelas

-          Menunjukkan sikap percaya diri

-          Menunjukkan sikap disiplin

-          Menyebutkan jumlah mata dan fungsinya

-          Menempel gambar potongan mata dengan ukuran berbeda

-          Menyanyikan lagu “Dua Mata Saya”

Kegiatan main                 :      Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan                :

-          Anak

-          Teman sekelas

-          Potongan gambar mata dengan dua ukuran berbeda

-          Lem

-          Kertas HVS

Karakter                          :  Percaya diri, Disiplin

Proses kegiatan

A. PEMBUKAAN:

1. Penerapan SOP pembukaan :

- Guru membimbing siswa untuk berbaris di luar kelas

- Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “Lonceng Berbunyi” untuk persiapan masuk ke kelas

- Guru menyanyikan lagu “Naik Kereta Api” untuk mengajak siswa masuk ke dalam kelas

- Guru membimbing siswa untuk membentuk lingkaran dengan bergandengan tangan bersama teman-teman sekelas

- Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “Lingkaran Kecil Lingkaran Besar” untuk mengkondisikan siswa

2. Guru mengucapkan salam

3. Guru menanyakan kabar siswa hari ini

4. Guru mengajak siswa mengenal teman sekelas melalui lagu “Selamat Pagi”

5. Berdoa bersama sebelum belajar

6. Membaca surat Al Ikhlas

7. Melakukan ice breaking (macam-macam tepuk)

8. Membaca Pancasila

9. Menyanyikan lagu “Rajin ke sekolah”

10. Membaca buku tilawati (mengaji)

B. INTI

1. Menyanyikan lagu “Dua Mata Saya”

2. Guru mengajukan pertanyaan :

            - Dimana letak mata?

            - Berapa jumlah mata?

            - Apa fungsi mata?

3. Siswa menjawab pertanyaan.

4. Guru menambahkan penjelasan tentang fungsi mata.

5. Guru menunjukan gambar potongan mata berbeda ukuran.

6. Guru menjelaskan perbedaan ukuran gambar potongan mata tersebut.

7. Guru membagikan kertas HVS dan Lem untuk latihan menempel gambar potongan mata.

8. Guru menjelaskan cara menempel gambar potongan mata :

            - Mata kecil ditempel pada kotak 1.

            - Mata besar ditempel pada kotak 2.

9. Guru membimbing siswa menempel gambar potongan mata.

10. Guru membimbing siswa untuk menghitung jumlah gambar mata ukuran kecil.

11. Guru membimbing siswa untuk menghitung jumlah gambar mata ukuran besar.

12. Guru memberikan apreasi kepada siswa.

C.RECALLING:

1.      Guru membimbingsiswauntuk merapikan alat-alat yang telah digunakan

2.      Guru membimbing siswa untuk mencuci tangan

3.      Guru mengajak siswa berdoa bersama sebelum makan

4.      Siswa melakukan kegiatan makan siang bersama

5.      Guru mengajak siswa berdoa bersama setelah makan

6.      Siswa beristirahat dan bermain di luar kelas

7.      Guru mengawasi siswa bermain di luar kelas

D. PENUTUP

1.      Guru membimbing siswa untuk masuk ke dalam kelas

2.      Guru menanyakan perasaan siswa selama hari ini

3.      Guru menanyakan kegiatan yang sudah dilakukan hari ini

4.      Guru menginformasikan kegiatan untuk besok

5.      Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN

      1.   Sikap

a.       Percaya diri

b.      Saling menyayangi

2.      Pengetahuan dan   ketrampilan

a. Mengenal mata dan fungsinya

c. Menempelkan potongan gambar mata

Mengetahui,

Kepala KB Al Kamal                                                                      Guru KB Al Kamal

Dukuhsari                                                                                        Dukuhsari

                             

      ( Nisful Laila, S.Pd )                                                                        ( Atik Nurfidah )