RPPH Kelompok Bermain Tema Diriku Sub Tema Identitas Diri Minggu Ke-2 Hari Ke-2

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK BERMAIN AL KAMAL DESA DUKUHSARI

 

Semester/Minggu ke/Hari ke   :   I / 2 / 2

Hari /tgl                           :   Selasa / 23 Juli 2019

Kelompok usia                :   3-4 Tahun

Tema/sub tema                :   Diriku /Identitas Diri (Nama)

KD                                  :  1.1, 1.2, 2.5, 2.7, 3.7

Materi                              :

-          Berdiskusi tentang ciptaan Tuhan

-          Menunjukkan sikap saling menyayangi antarteman sekelas

-          Menunjukkan sikap percaya diri

-          Menunjukkan sikap disiplin

-          Menghitung jumlah teman berdasarkan jenis kelamin

-          Menebalkan garis lurus

Kegiatan main                 :      Kelompok dengan kegiatan pengaman

Alat dan bahan                :

-          Anak

-          Teman sekelas

-          Buku Kotak

-          Pensil

Karakter                          :  Percayadiri, Saling Menghargai

Proses kegiatan

A. PEMBUKAAN:

1. Penerapan SOP pembukaan :

- Guru membimbing siswa untuk berbaris di luar kelas

- Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “Lonceng Berbunyi” untuk persiapan masuk ke kelas

- Guru menyanyikan lagu “Naik Kereta Api” untuk mengajak siswa masuk ke dalam kelas

- Guru membimbing siswa untuk membentuk lingkaran dengan bergandengan tangan bersama teman-teman sekelas

- Guru mengajak siswa menyanyikan lagu “Lingkaran Kecil Lingkaran Besar” untuk mengkondisikan siswa

2. Guru mengucapkan salam

3. Guru menanyakan kabar siswa hari ini

4. Guru mengajak siswa mengenal teman sekelas melalui lagu “Selamat Pagi”

5. Berdoa bersama sebelum belajar

6. Membaca surat Al Ikhlas

7. Melakukan ice breaking (macam-macam tepuk)

8. Membaca Pancasila

9. Menyanyikan lagu “Rajin ke sekolah”

10. Membaca buku tilawati (mengaji)

B. INTI

1. Menyanyikan lagu “Kalau Kau Suka Hati” untuk mengenal nama teman sekelas.

            - Kalau kau suka hati panggil Ilham (nama siswa di kelas)

            - Kalau kau suka hati panggil Fairus (nama siswa di kelas)

            - Kalau kau suka hati, mari kita lakukan, kalau kau suka hati panggil Keisha

(nama siswa di kelas)

2. Guru menjelaskan perbedaan anak perempuan dan anak laki-laki melalui gambar.

3. Guru mengajukan pertanyaan :

            - Siapa yang anak laki-laki di kelas? Angkat tangan.

            - Siapa yang anak perempuan di kelas? Angkat tangan.

4. Guru mengajak siswa untuk menghitung jumlah teman/anak laki-laki di kelas.

5. Guru mengajak siswa untuk menghitung jumlah teman/anak perempuan di kelas.

6. Guru menyampaikan bahwa berikutnya siswa akan belajar menebalkan garis lurus.

7. Guru memberikan contoh cara menebalkan garis lurus di papan tulis.

8. Guru memberikan kesempatan kepada 1-2 siswa untuk mencoba.

9. Guru membagikan pensil dan buku kotak kepada masing-masing siswa.

10. Guru membimbing siswa untuk menebalkan garis miring.

C.RECALLING:

1.      Guru membimbingsiswauntuk merapikan alat-alat yang telah digunakan

2.      Guru membimbing siswa untuk mencuci tangan

3.      Guru mengajak siswa berdoa bersama sebelum makan

4.      Siswa melakukan kegiatan makan siang bersama

5.      Guru mengajak siswa berdoa bersama setelah makan

6.      Siswa beristirahat dan bermain di luar kelas

7.      Guru mengawasi siswa bermain di luar kelas

D. PENUTUP

1.      Guru membimbing siswa untuk masuk ke dalam kelas

2.      Guru menanyakan perasaan siswa selama hari ini

3.      Guru menanyakan kegiatan yang sudah dilakukan hari ini

4.      Guru menginformasikan kegiatan untuk besok

5.      Penerapan SOP penutupan

E. RENCANA PENILAIAN

      1.   Sikap

a.       Percayadiri

b.      Saling menyayangi

2.      Pengetahuan dan   ketrampilan

a. Membedakan jenis kelamin

b. Menebalkan garis lurus

Mengetahui,

Kepala KB Al Kamal                                                                      Guru KB Al Kamal

Dukuhsari                                                                                        Dukuhsari

                             

     ( Nisful Laila, S.Pd )                                                                        ( Atik Nurfidah )